Author: Наташа

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

№
230

Сентябрь 2025 Газета Ломоносовской гимназии г. Петрозаводска

Яркое начало года
Первого сентября гостей праздника встречал щенок Маршалл, герой любимого мультфильма. Малыши волновались, но с большим чувством прочитали стихи, посвященные этому важному событию в их жизни.
Собравшихся приветствовали директор гимназии Елена Петровна Смирнова и депутат Петрозаводского городского совета Галина Николаевна Германова.
В начале сентября стартовали акции «Ура! Я первоклассник», «С защитниками в кадре». Линейка, посвященная памяти трагических событий в школе Беслана, прошла 3 сентября.
Продолжается наше участие в акции «Пост №1»: приводим в порядок территорию возле памятника маршалу Мерецкову.
А традиционный День здоровья для ребят 5 -11 классов назывался «В поисках здоровья». Он проходил в форме квиза, было немало интересных заданий: с помощью слова «здоровье» составляли много других полезных слов, строили башни из кубиков, пели песню про спорт и выстроились так, что из фигур участников можно было прочитать слово «ГТО».
Сохраняем память
Кинолекторий «Освенцим» прошел 10 сентября в Международный День памяти жертв фашизма. Акцией «Голубь мира» отмечаем Международный День мира 21 сентября.
30 сентября исполняется 81 год со дня освобождения Карелии от фашистских захватчиков. В честь этого события пройдет торжественная линейка у памятника маршалу Мерецкову.
Сентябрь спортивный
В сентябре начались съемки спортивных видеороликов. Их авторы ловят интересные моменты спортивной жизни. Потому что предстоящий осенний конкурс называется «Спортивным быть модно». Ролики можно снять и во дворе гимназии, и в своем домашнем спортивном зале, на уличных тренажерах и в предстоящем походе. А кросс «Золотая осень» объединяет всех любителей бега.
Вспомним правила дороги
Это обязательно надо сделать, потому что за лето правила подзабылись. Именно поэтому весь сентябрь проходит месячник «Внимание — дети!».
Для первоклассников открывается «Лаборатория безопасности»: проходит необычный урок - игра. Играем в пешеходов и водителей, представляем себя на улицах города и выбираем безопасные дороги. А в конце сентября первоклассников будут посвящать в пешеходы, правда, это им еще придется заслужить.
Удивляем творчеством и находками
А еще организуем несколько интересных выставок. В День коллекционера 21 сентября в кабинете ритмики откроется выставка интересных коллекций: посмотрим, на что способны наши коллекционеры. Педагоги тоже решили удивить, на этот раз своим декоративно - прикладным творчеством.

Ё1ё 1

У нас, на
ШКОЛЬНОМ АРБАТЕ

№230

сентябрь’25

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

2025 год — год 80-летия Победы

Дети и Война
Война и дети, дети и война. Эти понятия не совместимы. Детям было хуже, чем взрослым! Они не понимали, что происходит – почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему при визге сирены нужно бежать в бомбоубежище? Много было у детей вопросов: почему и зачем?
Моя прабабушка тоже дитя войны. Галина Александровна Климшина родилась 15 мая 1938 года в селе Великая Губа Медвежьегорского района.
Из рассказа прабабушки: когда началась война, ее папа ушел на фронт, а пожилых людей и женщин с детьми посадили на две баржи для эвакуации. Начался обстрел с воздуха, одну баржу разбомбили, а их баржа смогла вернуться обратно. Когда их высадили, село уже было занято финскими солдатами, и они оказались в оккупации. Все хорошие дома заняли солдаты, а их поселили в один дом на несколько семей. Прабабушке было всего три года, а ее братьям и того меньше.
У нее не было детства. Вместо того чтобы играть в куклы и другие детские игры, она стала няней для своих братьев, есть было нечего – питались травой и крапивой, откапывали из замершей земли забытую картошку, и тогда ее мама делала из нее блинчики. Иногда ходили в дома к солдатам, и некоторые отдавали детям остатки своей еды. Никаких занятий не было – кругом стрельба, был введен комендантский час – везде патрули, никуда выйти нельзя.
Подумать только: тогда моя прабабушка была намного младше, чем я сейчас!
Спустя годы, она с волнением вспоминает прожитые годы военного детства, также вспоминает, как их освободили и по радио объявили, что война закончена. Как плакали и взрослые, и дети. Сейчас прабабушка состоит в Союзе малолетних узников в обществе детей войны.
Не только моя прабабушка, но и другие дети войны уже стали очень пожилыми людьми. Их нужно уважать – ведь война отобрала у них детство, и им пришлось пережить такое, что мы себе и представить не можем.
Александр Климшин, 5б класс

№ 230

сентябрь’21

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Право каждого
Всем добрый день!
Меня зовут Арсений. Я участник программы «Маленький лидер». Она успешно действует в стенах нашей Ломоносовской гимназии. Помогает уже с первых дней жизни в школе . Помогает подключиться ко всему, что у нас происходит. В начальной школе мы делали первые шаги в школьном самоуправлении. Продолжим и сейчас. А вот моя старшая сестра София Добровольская учится в 10б классе и давно работает в «Школьном Парламенте». София хорошо разбирается в этой проблеме.
-Соня, как бы ты сама сказала, что такое «Школьное самоуправление»?
Я думаю, это право каждого гимназиста иметь свое мнение по главным школьным проблемам. И это мнение должно обязательно учитываться. «Закон об образовании в Российской Федерации» нам в этом помогает. А еще это возможность реализовать свои идеи, побыть в команде единомышленников.
-На чем самоуправление держится, как ты думаешь?
Есть такое выражение «Держится на трех китах». Так вот, киты школьного самоуправления такие:
самоутверждение;
самореализация;
саморазвитие.
То есть любой гимназист может проявить себя, показать и претворить в жизнь свои возможности и таланты. И при этом, конечно, развиваться, идти вперед.
-А польза от этого какая? Для школы и государства?
Для государства — растут будущие лидеры, они потом будут управлять страной. Для школы и для семьи — мы работаем все вместе: дети, педагоги, родители. Учимся понимать друг друга, помогать, поддерживать.
-Многое изменилось в школе благодаря этому?
Конечно! По предложениям ребят появились долгожданные дискотеки, «Цветная неделя», «День без рюкзаков», гимназия внешне преобразилась.
-Модель нашего школьного самоуправления какая?
Это «Школьный Парламент», во главе его Президент, рядом спикер и секретарь. И разные министерства, у каждого свое направление.
-А как ты думаешь, каким должен быть лидер?
Умным. Внимательным к окружающим. Добрым. Креативным. Уметь убеждать.
-Ты такая?
Пока не во всем, но к этому стремлюсь!
-Спасибо, Соня!
Интервью взял Арсений Добровольский, 5б класс

Литературное перо
Армия бумажных
человечков
Из белой бумаги в его руках
Рождаются замки, драконы, рыцари,
Лишь бы бумага совсем
не кончалась
У королевы теперь придворные,
Замок и очень красивый жених,
Стражников рать охраняет замок,
Армия смелых отважных людей.
Они защищают свою королеву,
Они готовы пойти за народ:
Вот как остры их бумажные пики!
Часть их сейчас отправится в путь,
С моря враги наступают на царство.
Ветер в бумажные бьет паруса,
Море бушует, а враг наступает!
Но не сломились бумажные пики,
Выдержит бой королевская рать!
В море бумажном волны затихнут,
Автор заснет рядом
с белым царством,
Усталые стражники тоже спят…
Василиса Суханова, 7а класс

№ 230

сентябрь’25

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Эй, Лето, оглянись!

Лето прошло, а светлый и теплый след в душе остался! У каждого он свой, а если эти воспоминания собираются вместе, становится веселее.

- Привет! Я София. Ребята, вспомните, пожалуйста, про один из самых ярких дней вашего лета.
- Ира из 6в: Помню, как сейчас: это было 16 июля. К нам, наконец-то, приехал наш двоюродный брат, мы так долго его ждали. Мы взяли сапы и пошли на озеро кататься. Для тех, кто не знает, это такая широкая доска. Полное название - сапборд: такой плоский пластиковый или резиновый снаряд. На нем можно сидеть или стоять, можно даже рюкзак закрепить, если что. А лучше всего просто кататься по спокойной воде. Что мы и делали: очень классно! Конечно, это можно делать только под наблюдением взрослых!
Федор, 6в класс. Мы тоже купались. Погода стояла отличная, отдыхали на Сямозере. А в этот отличный день приплыли на остров. Почти как Робинзоны. Остров был маленький, но очень красивый.
Виктория, 9б. Когда летом приехала моя тетя, мы отправились на гору Сампо. Это не очень далеко, 35 километров от Петрозаводска, рядом с берегом Кончезера, на этой горе устроили замечательный этно-парк. Там рассказывают легенду про мельницу Сампо. Ее выковал кузнец Илмаринен. Мельница приносит счастье и может намолоть муки сколько надо и «еще немного». На этой горе разрешают постучать в шаманский бубен, загадать желание. А чтобы оно точно уж сбылось, надо привязать к вековой сосне лоскут собственной одежды. Ну, а я просто загадала: надеюсь, сбудется!
Воспоминания о лете записала София Цымбал, 6в класс

Зачем мой рост измеряли
У моего брата летом был день рождения. Ему исполнилось семнадцать лет. Отпраздновали мы его очень интересно в таком классном месте: на картинге.
Но вот в чем проблема: все ребята были старше меня, а меня не пропускали из-за моего возраста. Я, конечно, очень расстроилась. Но потом выход нашелся: измерили мой рост, и оказалось, что по росту я прохожу. Одним словом, пропустили.
Карты — такие небольшие машинки, на которых очень прикольно кататься. Мне понравилось.
Сима Ржеутская, 4б класс

Три события одного дня
Знаете, что такое самый лучший день лета? У меня такой точно был. В этот день я съела целых восемь порций мороженого, представляете? Это потому что было очень жарко, жара стояла тридцать градусов. И повезло, что после со мной ничего не случилось.
Утро этого дня мы провели на озере, и там я увидела удивительную картину: в озере купались олениха и ее маленький олененок. Никогда в жизни такого не видела!
А еще в этот же день я встретила огромный рой пчел. Хорошо, конечно, что они на нас не обратили внимания!
Алена Хатунцева, 4б класс

У самого Белого моря
Мой самый лучший день был первый день купания в Белом море, правда, вода в нем оказалась довольно холодной. Но на этом мой отличный день не закончился, а только начался.
Потому что потом мы пошли пробовать очень вкусный пирог, который испекла моя бабушка. Мы не просто его попробовали, а съели весь, до последней крошки.
И еще продолжение этого дня. Дальше мы решили пойти прогуляться в лес и там встретили настоящую лису. А еще — зайца. А в конце — собачку.
А когда пошли на пирс, то там увидели медузу, морскую звезду.
Вот и получился из всего этого самый лучший день лета!
Давид Мацидонский, 4б класс

Про дедушкин мостик и вкусную мяту
В этот день мы с моей подругой Лизой рыбачили на дедушкином мостике. Стояли, стояли — не клюет. Тогда я решила закинуть удочку в другое место, и Лиза тоже так решила, но тут одна из наших лесок порвалась. Мы попросили своего папу починить удочку. Но с рыбалкой в этот день не везло.
Тогда мы отправились искать приключения в деревне Бостилово Пудожского района. Бежали мимо домов, мимо церкви. И тут в траве увидели мяту. Решили ее собрать, очень уж она вкусно пахнет. Потом пошли к соседям и встретили нашу подружку Ульяну. Мы отдали ее маме мяту для чая и дальше пошли гулять. Ведь день впереди еще такой длинный!
Влада Рухтоева, 4б класс

Издатель Ломоносовская гимназия издается с 11.96 года
издается

РЕДАКТОРЫ Заалова С. Ю.
РЕДАКЦИЯ клуб журналистики Школьный Арбат

МАКЕТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА: Морозова А.В.
Помогали: Смирнова В.В.