Author: Наташа

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

№
190

Февраль 2021 Газета Ломоносовской гимназии г. Петрозаводска

Помним своих героев
32 года назад, 15 февраля 1989 года, был осуществлен вывод российских войск из Афганистана. По традиции в этот день у нас прошли классные часы и уроки мужества,
В 10б класс пришли представители военного комиссариата республики и Карельского регионального отделения организации ветеранов «Боевое Братство» Анатолий Рождествин и Михаил Дийков.
В этот день мы почтили память наших выпускников, погибших при исполнении воинского долга в Республике Афганистан, Геннадия Трошина и Александра Шипицина.
Зимняя дорога опасна
Юные инспекторы дорожного движения нашей гимназии повторили с ребятами и взрослыми правила поведения на зимней дороге.
Каждый гимназист получил памятку о том, как вести себя на дороге зимой.
А сейчас мы участвуем в тематическом челлендже #Пешеходы_ ПТЗ_соблюдают ПДД#.
Любой может придумать слоган на эту тему, записать его на листе бумаги и сделать интересную фотографию со своим призывом или записать видеообращение длиной не более 15 секунд.
Сроки проведения челленджа – с 16 февраля до 12 марта. Участвуют все желающие.
Белкин обед
Зима нынче выдалась холодной, птицам и некоторым животным непросто пережить эти сильные морозы. Без помощи людей им не обойтись.
Детский технопарк «Кванториум Сампо» подвел результаты открытого конкурса по лазерной резке «Домик на дереве». Ребята из разных школ города делали кормушки и фотографировали птичек и белок, которые завтракали и обедали в этих самодельных столовых.
Победителем в номинации до 13 лет стала пятиклассница нашей гимназии София Добровольская (наставник—Надежда Васильевна Ушенина).
Ночная лыжня
Этот забег был необычным – ночным. Вместе с ребятами по ночной лыжне прошли и наши родители, они всегда поддерживают нас, и за это им большое спасибо.
Поздравляем ученицу 8б класса Милену Тимофееву. Она стала победителем на дистанции пять километров в категории «Девушки 14 лет» в ночном забеге «Снежные тропы – 2021».
Наш победитель Денис Подойников
Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.
Задания были сложными, попасть в региональный финал, а тем более – победить, оказалось не просто.
Благодарим за участие ученицу 10 а класса Анастасию Ковальченко и поздравляем победителя регионального этапа – Дениса Подойникова из 11а.
Спасибо учителям истории и обществознания Валентине Николаевне Лопатенко и Марине Владимировне Хотемской за помощь в подготовке к олимпиаде.
Конкурс «Детвора»
62 юных художника и музыканта соревновались в X конкурсе творческих работ «Детвора».
Третье место в номинации «60-летие первого полета в космос Юрия Алексеевича Гагарина» завоевал Матвей Сотников из 7а класса (руководитель - Ирина Сергеевна Гошкиева).
Жюри отметило высокий уровень работ, представленных на конкурс.

Ё1ё 1

У нас, на
ШКОЛЬНОМ АРБАТЕ

№190

Февраль’21

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Учитель не на уроке

Владимир Сергеевич

Накануне 23 февраля корреспонденты «Школьного Арбата» Мария Черепанова и Екатерина Дмитриева встретились с заместителем директора нашей гимназии по безопасности Владимиром Сергеевичем Костиным и взяли у него это интервью.
Владимир Сергеевич, в преддверии праздника — Дня Защитника Отечества очень хотелось бы поговорить с вами. Вы найдете для нас время?
С удовольствием отвечу на все ваши вопросы.
Наша рубрика называется «Учитель не на уроке», и нам очень интересно узнать, есть ли у вас какие-нибудь хобби.
Конечно, есть, как почти у каждого человека. Хотя времени становится все меньше и меньше, но, тем не менее, всегда нахожу для них минуты, Думаю, человеку нельзя без этого.
И что это за занятия?
Рыбалка, фотоохота, походы в лес в любое время года, не только летом и осенью, но и весной, и зимой. А еще люблю коллекционировать радиоприемники и занимаюсь радиолюбительством.
Владимир Сергеевич, как вы считаете, какими качествами должен обладать настоящий мужчина?
Патриотизм, не показной, а истинная любовь к своей Родине и готовность ее защищать. Сила, ловкость, мужество. И при этом —скромность. Выставлять все это напоказ совсем не обязательно.
Нам очень хочется узнать подробнее про ваши увлечения. Начните с фотоохоты.
Это охота, которая приносит сплошное удовольствие и никакого вреда природе. Когда иду в лес, со мной всегда фотоаппарат. Смотришь по сторонам, главное — не упустить мгновения. Птица взлетает, уловить именно этот момент, или просто видишь редкую птицу. Гроза в природе — потрясающее явление. А какие бывают удивительные деревья, каждое из них индивидуально! Надо только взять правильный ракурс, свет почувствовать. Вообще наша карельская природа удивительна, в ней множество красок, оттенков, сюжетов, которые нарочно не придумаешь.
Расскажите, пожалуйста, про увлечение радиолюбительством и про вашу коллекцию.
Началось все очень-очень давно. Я был совсем маленьким, года три, наверное, было. И вот тогда я разобрал на части свой первый радиоприемник. Как сейчас помню, это был транзисторный приемник «Океан». И с тех пор понеслось: провода, антенны, одним словом, все, что связано с радиотехникой , стало интересным.
Владимир Сергеевич, а радиоспорт - это что такое?
О, это очень интересно дело. Есть радиолюбители из разных городов и стран, они имеют свои позывные, выходят на связь и можно пообщаться друг с другом в эфире. У меня пока нет своих позывных — для этого нужна специальная и очень дорогая аппаратура, но я могу услышать, как эти люди общаются друг с другом, какие у них интересы, чем они живут. В европейских странах этот спорт очень популярен, суть в том, что человек должен выйти на связь со многими людьми, чем больше у тебя контактов, причем самых дальних, тем лучше.
А в лесу кроме фотоохоты чем занимаетесь?
Еще рыбалкой. У нас ведь столько озер! Ягоды, грибы - тоже разумеется. Для меня встреча с лесом — всегда большая радость.
Владимир Сергеевич, вы заместитель директора гимназии по безопасности, учите нас основам безопасности жизнедеятельности. Что требует от человека такая работа?
Во-первых, широких знаний в этой сфере, жизнь с каждым годом меняется, и опасностей вокруг нас становится больше. Так что, чтобы учить безопасному поведению, надо самому быть в этом примером. Быть человеком активной жизненной позиции, помогать окружающим, особенно людям старшего возраста. Передавать свои знания от души.
Спасибо вам за этот разговор, Владимир Сергеевич!
С Днем Защитника Отечества!

№ 190

Февраль’21

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Одной из победительниц III Международного молодежного фестиваля искусств «Вместе — Together» стала девятиклассница нашей гимназии Алина Мяделец. «Школьный Арбат публикует ее работу —литературную рецензию
Все дышит культурой
В этом году мне попалась в руки книга «От Пудожа до Парижа». Автор этого сборника эссе, очерков и статей Софья Михайловна Лойтер. Фольклорист, литературовед, доктор филологических наук, профессор. Долгие годы ее лекции слушали студенты Карельского государственного педагогического института. Я узнала имена известных ученых: филологов, фольклористов — учителей и коллег Софьи Лойтер, людей, которые повлияли на ее судьбу. Моисей Гин, Ирина Лупанова, Виктор Морозов, Петр Руднев… Софья Лойтер ездила в фольклорные экспедиции по разным районам Карелии, а одним из последних ее маршрутов был Париж, потому книга именно так и называется. Рассказы о встречах с простыми людьми, жителями нашей республики, носителями русского фольклора: «… Восьмидесятилетнюю Марию Васильевну Ерукову мы застали в сенях, где она подтесывала топором незакрывающуюся дверь. Кто-то из ребят вызвался помочь. Во время разговора Мария Васильевна встала и говорит: «Пойду, погляжу, что там твой парень делает … Здравствуй, здравствуй, мастер Нестор! У нас попьешь, потом куды пойдешь?» Это — яркая картинка из жизни: портрет простой русской женщины из села Суйсарь.
Огромен список научных исследований Софьи Лойтер. Больше трехсот работ. Она открыла для меня не только ученых, но и, к примеру, поэта Марию Петровых. Ее строка запала в душу: «Умейте домолчаться до стихов». Ее поэзия буквально подняла на ноги Софью Михайловну после потери сына, талантливого ученого-филолога. Эту чудовищную беду она перенесла с великим мужеством, и все свои силы отдала тому, что советовал ей известный российский литературовед Юрий Лотман: «Очень важно собрать все написанные работы и издать их вместе одной книгой. Это позволит осознать масштаб интересных и, с болью приходится говорить, незавершенных замыслов автора. Это — Ваша работа. Она наполнит Вашу жизнь».
Софья Лойтер родилась 6 июля 1934 года на Украине, в Житомире, в семье талантливого мастера-краснодеревщика Михеля Лойтер. Ее маме удалось закончить только два класса. Детство в эвакуации в Средней Азии, послевоенное время и огромное желание расти, совершенствоваться, учиться, идти вперед. В шестом классе девочка притворилась больной, чтобы прочитать роман Виктора Гюго "Отверженные ..." После этого поняла: хочет связать свою жизнь с филологией. В Киевский университет не удалось поступить, но на ее заявку откликнулся Петрозаводский университет. Здесь она встретила своего будущего супруга, известного теперь в Карелии литературоведа Иосифа Гина. 64 года вместе… В этом году она выпустила в качестве редактора-составителя книгу статей, эссе и очерков Иосифа Гина «Читая и перечитывая». Они единомышленники: в этом издании тоже разговор о культуре Карелии.
В книге Софьи Лойтер я встретила рассказ про Льва Кассиля. Спросила маму. Она сняла с полки книгу «Кондуит и Швамбрания» и протянула мне. Взяла и зачиталась. Теперь понимаю, почему творчество именно Льва Кассиля стало предметом ее исследований. Недавно доктор филологических наук Софья Лойтер сделала новое открытие: опубликовала в журнале «Лицей» колыбельную и сказку от знаменитой сказительницы Ирины Федосовой, не вошедшие ни в одно издание.
В Сорбонну на конференцию Софья Лойтер была приглашена в 2000 году. Сомневалась, раздумывая над своими трудностями. Многие годы на костылях. Очерк о Париже получился удивительно светлым и искренним: «… я, как пел Владимир Высоцкий, «была в Париже», и у меня «свой» Париж».
Читая книгу Софьи Лойтер, я путешествовала по карельским деревням и поселкам, знакомилась с ранее неизвестными мне людьми, чье влияние на нашу культуру трудно передать словами, а еще училась. Училась у автора силе духа, искренности, умению радоваться за других и удивляться, училась и великой силе духа этой женщины, с которой не встречалась никогда, но которую, кажется, хорошо знаю. В книге, которую мне повезло прочитать, все дышит культурой….
Алина Мяделец, 9в

№ 190

Февраль’21

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Проба пера

Вторник. День сурка
(рассказ)
02.02.21. Вторник. День Первый
Сегодня я проснулась от того, что мама из кухни кричала мне: «Энн, если ты сейчас не встанешь, я никуда тебя не повезу!» Пришлось встать, так как пропустить выступление со своим докладом я не хотела. Мама обещала после подбросить меня к Эмми в гости. И вот с этого момента всё пошло не так.
Когда я выходила из машины, я поскользнулась, в общем, упала перед входом в школу. Но, по-моему, этого никто не видел. Я осмотрела себя на наличие пятен и пошла дальше.
С докладом я выступила вполне хорошо, мне даже сказали, что это было очень интересно. Посмотрев на свои джинсы, поняла: сзади они были полностью сырыми.
После объявления голосов я стараясь закрыть заднюю часть штанины папкой. К Эмми в этот день я решила не ехать .Дома позвонила ей, и так как веских оснований не ехать не нашла, пришлось сказать правду. Не могу утверждать, что наш разговор прошел мило. Если говорить коротко, мы поссорились, и да, наверное, я наговорила лишнего из-за своего настроения.
Вот бы провести день без этого всего ещё раз!
02.02.21. Вторник. День Второй
Да! Именно вторник второе февраля!
Сегодня я проснулась точно так же, как и вчера. Точно так же! Утром мне написала Эмми, напомнила о том, что мы хотели встретиться у неё. Мама занесла мне в комнату папку с моим докладом. Я решила не подавать виду, что всё это повторяется, ведь я даже не знаю, что происходит.
Я аккуратно вышла из машины и не поскользнулась у входа в школу. Зато упала перед входом в зал. На этот раз точно не испачкалась, поэтому не придала этому особого значения. Я выступала последней и не особо слушала других. Подбирала все возможные варианты того, что я еще могу загадать. Желание же исполнилось!
Меня позвали на сцену, я начала рассказ, и... забыла всё. Всё, что учила неделю. Ведущий начал неловко улыбаться, подал мне руку и помог спуститься со сцены.
К Эмми в этот день я не поехала тоже. Решила не звонить ей, просто написала. В конце даже извинилась, чтобы мы снова не поссорились. Ещё бы день, я всё это исправлю.
02.02.21. Вторник. День Третий.
Да! Сегодня опять вчера. Надеюсь, все будет хорошо
Я не поскользнулась и не упала ни разу за этот день. Рассказала свой доклад как в первый день. Мы с мамой поехали к Эмми. В общем, день прошёл отлично, на такой исход я и надеялась. Хочу завтра вернуться к обычному времени.
02.02.21. Все так же: Вторник. День Четвертый.
Я не понимаю, что случилось.
Когда мы с мамой ехали, через окно я искала лучшее место, чтобы поскользнуться. В итоге я решила: сделаю это там же, где и в первый день. Когда я выходила из машины, я нарочно попятила ногу назад и упала.
Выступала я также последняя, поэтому у меня было много времени подумать. А если и завтра я опять проснусь в этом же дне? Что мне тогда делать? Очередь дошла до меня быстро, я вышла на сцену. Рассказать то, что я зубрила неделю, не вызвало трудностей.
Меня забрала мама, и в машине у меня сильно разболелась голова, мама посчитала что у меня поднялась температура. К Эмми мы не поехали, но мне это было необходимо!
03.02.21. Среда
Я проснулась сама, где-то в половину одиннадцатого. Босиком пошла на кухню и не увидела там маму, но папа стоял у плиты. Не знаю почему, но я не придала этому особого значения.
- Пап, у меня сегодня доклад в школе. Можешь меня отвезти?
- Он же вчера у тебя был?
- Нет, сегодня вторник. Я пошла собираться.
- Сегодня среда. Вчера после конференции, после твоего доклада у тебя поднялась температура. Мы дали тебе теплое питье и лекарство. Ты проспала, как сурок, почти сутки. А сейчас, лоб прохладный, надеюсь, все позади. Но сегодня в школу не пойдешь. И врач придет после обеда.
Так что - отдыхай и поправляйся!!
Марьяна Льнова, 6а

Издатель Ломоносовская гимназия издается с 11.96 года
издается

РЕДАКТОРЫ: Заалова С. Ю.
РЕДАКЦИЯ: клуб журналистики Школьный Арбат

МАКЕТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА: Морозова А.В.
Помогали: Смирнова В.В.