Author: Наташа

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

№
188

Декабрь 2020 Газета Ломоносовской гимназии г. Петрозаводска

Бал снежинок
Принимаем участие в городском конкурсе семейного творчества «Бал снежинок». Каждый может пофантазировать и создать собственные снежинки совершенно в любой технике. Конкурс проводит наша гимназия, и принимать в нем участие будут ребята из разных школ города.
Надо и нам постараться и не ударить в грязь лицом. Фото снежинок ждут по адресу электронной почты gimnaziyalg@mail.ru
О братьях наших меньших
Поздравляем пятиклассницу Софию Добровольскую, члена «Школьного парламента»! София приняла участие в городском конкурсе школьных проектов в честь международного Дня волонтера. Ее проект называется «Мы в ответе за тех, кого приручаем». София – победитель в одной из номинаций конкурса.
Одна из любимых тем юных журналистов студии журналистики «Школьный Арбат» - рассказы о братьях наших меньших. У большинства ребят есть домашние питомцы, и практически каждый участвовал в помощи первому Петрозаводскому приюту, где содержатся животные, которые пока не нашли своих хозяев.
Именно эта тема стала главной в интервью семиклассниц Екатерины Дмитриевой и Марии Черепановой с заместителем директора гимназии по воспитательной работе «Спасенная жизнь», опубликованном в одном из номеров нашей школьной газеты. Работа юных корреспондентов заслужила дипломы лауреатов регионального этапа Всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» .
А девятиклассница Елена Авласевич получила диплом лауреата Всероссийского конкурса «Планета животных» за рассказ о своем домашнем питомце «Мой лучший друг Мурик». Читайте ее рассказ на четвертой полосе газеты..
Знатоки дорожной азбуки
Артем Пыжиков, Кирилл Калинин, Таисия Орлова и Яна Давиденко из 5в класса участвовали в финале Всероссийского конкурса «Безопасное колесо». Это большая честь для нашей команды – соревноваться с сильнейшими знатоками правил дорожного движения из разных уголков нашей страны.
Простор для новогодней фантазии
Дом творчества № 2 Петрозаводска объявил конкурс детского рисунка «Новогодняя сказка». В нем принимают участие художники от 5 до 18 лет.
Новогодние и рождественские сказки и истории юных авторов ждут на международном конкурсе «Волшебное рождество», который проводит Национальная библиотека республики Карелия. Конкурс тоже дистанционный. Положение опубликовано на сайте Национальной библиотеки.
Авторы сказок и историй могут принять участие в городском проекте «Арт-Ёлка», который проводят городской Центр развития образования и Детский театральный центр Петрозаводска. Одним словом, простор для новогодней фантазии!
Форум РДШ
12 – 14 декабря в формате онлайн прошел форум «День РДШ. Родители. Дети. Школа». Участники форума в эти дни могли узнать много интересного о Российском движении школьников, принять участие в творческих мастер-классах, флешмобе «Семейный маршрут добрых дел».
Улыбки наших мам
Улыбки у наших мам просто удивительные! У жюри конкурса «Мамина улыбка» задача была очень непростая - выбрать самые лучшие работы юных художников. Ура! В этом конкурсе у нас восемь лауреатов! А его победителями стали Дарья Чемеринская из 7в, Анастасия Шарагина из 7б и Анна Паньшина из 3б.

Ё1ё 1

У нас, на
ШКОЛЬНОМ АРБАТЕ

№188

Декабрь’20

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Уроки дистанта

Пять из десяти
Занятия на дистанционке идут хорошо. Но на физкультуре стало скучно: невозможно играть в перестрелку. Еще надо отсылать задание учителю. В классе было проще: сдал задание или стих учителю – и всё!
На перемене нельзя общаться или играть с ребятами. Так что дистанционка – всего пять из десяти, не высший балл, но лучше, чем ничего.
Кстати, почему урок называется в зуме «Конференция 40 минут»?
В школу ходить лучше, ну, правда?
Арсений Лопаткин, 4б
Дом из многих комнат
Мой день на дистанционном обучении начинается с того что я встаю, чищу зубы и завтракаю. Теперь мне можно вставать попозже, потому что не надо час добираться до школы, а потом возвращаться домой.
Потом у нас начинаются уроки. На уроках мы будто собрались в огромное помещение и каждый взял кусочек комнаты из своей квартиры. После уроков я делаю домашнее задание. Вечером иду гулять со своей маленькой собачкой. Когда я прихожу с улицы, мы ужинаем. После долгой прогулки наша собачка тоже голодная. Когда она поест, я даю ей разные вкусняшки: ее печеньки, мясные палочки, сушеные бананы.
На дистанционке я научился рассказывать исследовательские работы на расстоянии. Я стал более внимательным, потому что ,чтобы сделать то или иное действие, нужно из маленьких кнопочек с маленькими рисунками и шрифтом увидеть нужную.
Мне дистанционное обучение нравится тем, что к уроку можно подключиться где душе угодно, даже на улице, можно показать свою комнату, и ты ТОЧНО не забудешь учебники дома! Кирилл Солнцев, 4б
Все расписано по часам
Я – ученица четвертого класса. Уже второй год сижу на дистанте и даже помогаю брату, который в одиннадцатом классе. Весной платформа «Академкнига» часто зависала, на zoom мне нравится больше.
Раньше я не умела переходить по ссылкам, теперь умею. Я – самостоятельный человек, я им как была, так и остаюсь: у меня все расписано по часам и минутам.
Встаю позже, чем тогда, когда ходила в школу. После уроков – тренировки, домашнее задание.
Стараюсь оберегать свою семью от ковида: ношу маски, стараюсь не бывать в столпотворении.
От этого зависит, когда начнется прежняя, нормальная жизнь. Лиза Коновалова, 4б
Узнаю много нового
На дистанционном обучении можно узнать много нужного и интересного, найти ответы на многие вопросы. Это обучение развивает самостоятельность. Результатом являются мои оценки и мои знания.
Хотя, хочется в школу! Даниил Пертунен, 4б
Берегите и берегитесь!
На дистанционном обучении мне стало легче учиться. Не надо вставать в шесть часов утра и заплетаться.
Каждое мое утро начинается с чашки цикория. Я достаточно хорошо научилась пользоваться компьютером. Хотя очень надоело каждое утро вводить на компьютере пароль.
От коронавируса я защищаюсь маской. Если все будут так делать, наша жизнь будет более безопасной. Но все равно я его очень боюсь, ведь этот коронавирус забрал мою бабушку.
Советую всем: носите маски, берегите себя и близких. Желаю здоровья всем своим одноклассникам и их семьям! Саша Абрамова, 4б

№ 188

Декабрь’20

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Уроки дистанта

Спать мне нельзя
Я встаю в 6.30, иду на кухню, ем. Сажусь за компьютер. Включаю зум, разворачиваюсь и бегом в кровать: сплю. Мама меня будит с недовольным видом. Я сажусь за компьютер. Мама уходит и говорит, чтобы я не спал. Я отвечаю: «Хорошо».
Мама уехала. Я засыпаю, но в самый последний момент вспоминаю, что спать мне нельзя. В прошлом году мне было тяжело, сейчас полегче. В этом году в зуме уроки ведет Ольга Николаевна, с ней все просто и понятно.
И самое главное: маску я ношу во всех местах, где нужно. Игорь Горбачев, 4б
Брату завидую
Встаю рано, завтракаю, сажусь за учебу. На перемене играю с котом и игрушками, веселюсь. После уроков делаю домашку. Логично?
По вечерам я, мама и папа ходим гулять в парк. Один раз я играла с папой и упала, домой несли на руках. Ну, ничего! Главное – воздухом подышала чуть-чуть.
Еще слушаю музыку и занимаюсь танцами. Правда, мне грустно, что не вижусь с друзьями. Мой двоюродный брат Кирилл ходит в школу, я ему завидую.
Руслана Садкова, 4б
Мы должны принять
правила
Моя дистанционная жизнь начинается с утра. В семь часов меня будит будильник. «Ох,- думаю я,- почему ночь такая короткая? Так хочется поваляться в кровати!».
Но в сегодняшнем положении есть и свои плюсы. Не надо одеваться и выходить на улицу.
Итак, я делаю все утренние процедуры и сажусь за комп. На дистанционке я вижу весь класс и Ольгу Николаевну, мы все общаемся.
Но я больше люблю ходить в школу. В-первых, это короткая прогулка по улице, и за это время можно окончательно проснуться. Мне больше нравится общаться со своими одноклассниками и нашими учителями. Физра проходит весело и классно. А когда наступает перемена… На перемене можно поговорить, пошептаться и даже пошалить.
Но я понимаю, что сейчас во всей стране и в нашем городе сложная ситуация. Поэтому мы должны принять правила, которые выдвинули нам эти обстоятельства. Я думаю, что учителям это тоже не совсем нравится, им должно быть скучно без нас.
Скорей бы вернуться в школу!
Полина Ткаченко, 4б

Взгляд

Мысли девятиклассницы, или
Что у нас в голове
У нас в голове непонятно, что творится. В голове куча мыслей, в которых не можем разобраться. Мы одновременно можем думать о нескольких вещах, как взрослые. Только взрослые размышляют о своем, а мы думаем и мечтаем о каникулах, потому что это долгожданное время, когда можно так много успеть и сделать из того, до чего не доходят руки во время учебы. Думаем о любимом сериале: так хочется досмотреть его до конца, а не успеваешь, поздно приходишь домой, потом надо делать уроки.
В школе я общаюсь со своими друзьями, с ними мне весело и интересно, и время с ними пролетает незаметно.
Мы мечтаем побыстрее закончить школу, так как думаем, что взрослая жизнь более легкая и интересная, более свободная.
Но если задуматься, то понимаешь, что это не совсем так. Я наблюдаю за своими родителями и вижу, как они устают, понимаю, что они постоянно заняты, и у них не остается времени на занятия любимыми делами, а они у них есть.
Девятый класс, это уже серьезно. И я поставила себе цель хорошо закончить школу, получить хорошую профессию, обеспечить себя и свою семью. Хочу, чтобы моя жизнь была гармоничной, чтобы в ней были яркие и интересные моменты, не только работа и быт.
Постараюсь добиться своей цели, но понимаю, что это будет непросто, но я уверена в своих возможностях и в том, что и мои родители меня поддержат и мои друзья.
А еще думаю, что надо ценить то, что у нас есть сейчас. Светлана Ефимова, 9в

№ 188

Декабрь’20

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Мой лучший друг Мурик
Я всегда мечтала о домашнем питомце. И вот это случилось! Произошло это три года назад, весной, когда мои одноклассники нашли маленькую кошечку на улице. Девочки долго искали ей дом… И тут я, зная, что второе животное мне не разрешат взять домой, все-таки выкрикнула: «Я возьму её к себе!». Все очень обрадовались, ведь я так люблю животных! После школы я со своими одноклассницами пошла за кошечкой. Она была очень маленькая и помещалась у меня на ладошке. Я убрала её в шапку и поехала к бабушке.
В автобусе Вивиан (так я её назвала) вела себя очень спокойно: не дёргалась и не мяукала. У бабушки я пыталась её спрятать, но вскоре та её заметила. Конечно же, меня отругали и сказали, что животное – это большая ответственность. Я всё это понимала, и все-таки уговорила бабушку с дедушкой оставить её у себя.
Виви с самого начала показалась мне очень умной. После того, как она просидела несколько часов на балконе, я вывела её на улицу и, к моему большому удивлению, она пошла в туалет по всем правилам: вырыла ямку, а потом всё закопала. Я знала, что она самая лучшая в мире!
Через несколько недель мы узнали, что Вивиан на самом деле мальчик. Чтобы не заморачиваться с именем, мы назвали его просто Муриком.
Так и появился у меня самый лучший друг!
Елена Авласевич, 9б
На снимках: Лена Авласевич и ее лучший друг Мурик

Проба пера

Хотелось бы посмотреть
Это очень веселый и одновременно иногда даже пугающий праздник. В этот день в разных странах люди переодеваются в костюмы мистических существ – становятся ведьмами, привидениями, призраками. Дети тоже это обожают. Кода наступает ночь, эти существа ходят по домам, просят конфет, а их угощают.
Есть такие легенды, что в ночь на Хэллоуин такие существа на самом деле оживают. Это мне напоминает мультфильм «Гравити Фолз». Это американский анимационный сериал, созданный Алексом Хиршем и компанией «Disney Television Animation». Сериал одинаково любят и взрослые, и дети. Он рассказывает о невероятных приключениях близнецов Диппери и Мэйбл Пайнс во время летних каникул в необычном городе Гравити Фолз. Обитатели города списаны с родных и знакомых режиссера, а прототипами главных героев стали сам Алекс и его сестра-близнец Ариэль. Сюжеты, положенные в основу сериала, – это детские фантазии и мистические тайны, часть их воображаемого мира.
Я думаю, что этот праздник так нравится детям, подросткам и даже взрослым, потому что он будит фантазию и воображение. Вот почему он перешел границы отдельных государств и стал интересен многим. Жаль, что у нас его практически не отмечают. Я бы очень хотела посмотреть, как это происходит в других странах. Надеюсь, когда-нибудь у меня это получится! Светлана Ефимова, 9в

Почему?
Кто-то говорил,
Кто-то рассказал,
Но рушится мир,
Расходится зал.
Остановить бы
Знакомые слезы,
Цветы не хотят жить.
Не хотят жить мимозы.
Радость уходит,
Весенний гром отгремел,
Одиночество бродит
Ломая сердце, как белый мел.
Свет надежды в глазах погас,
Растворились мы в серой толпе.
Я закрываю глаза сейчас
Почему больно лишь мне?
Екатерина Булкина, 7б

Издатель Ломоносовская гимназия издается с 11.96 года
издается

РЕДАКТОРЫ: Заалова С. Ю.
РЕДАКЦИЯ: клуб журналист.ики Школьный Арбат

МАКЕТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА: Морозова А. В.
Помогали: Смирнова В.В.